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インテージテクノスフィアのPBL支援は、2017年度3校からスタートいたしました。以来、近年の新型コロナウィルス感染緊急事態宣言禍においても、教員の皆さまの協力のもと継続してまいりました。毎年度新しいPBLテーマを設定し、テーマにそった自主企画調査（インターネットによるアドホック調査）を実施しています。データセットは最新テーマのものだけでなく、過去のテーマのものも提供することができます。
2017年度
| PBLテーマ | e教科書の販売戦略の提案 | ||||||
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| データセット |
教科書の購入に関するアンケート調査 学生の教科書購入実態と電子版の教科書購入状況、電子版の教科書の利用意向と教科書購入チャネルの選択理由についての調査
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| 利用校 | 3大学 | ||||||
| 報告会参加校 | 3大学 |
2018年度
| PBLテーマ | 学生向けのパッケージツアーを企画 | ||||||
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| データセット |
旅行に関するアンケート調査 学生の旅行経験の実態と、学生時代に行きたい旅行についての調査、二肢選択型コンジョイント分析が可能な設問を用意
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| 利用校 | 4大学 | ||||||
| 報告会参加校 | 4大学 |
2019・2020年度
| PBLテーマ | 続「学生向けのパッケージツアーを企画」 | ||||||
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| データセット |
旅行に関するアンケート調査 学生の旅行経験の実態と、学生時代に行きたい旅行についての調査、二肢選択型コンジョイント分析が可能な設問を用意
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| 利用校 | 5大学 | ||||||
| 報告会参加校 | 2019年度は感染症対策のため開催を見送り 2020年度は4大学がオンライン参加 |
2021年度
| PBLテーマ | 「大学生が感じる“ストレス”を解消するアプリの企画」 | ||||||
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| データセット |
大学生が抱えるストレスに関するアンケート調査 感染症対策禍での大学生が抱えるストレスについての調査、国民生活基礎調査でも利用されているK6日本語版も活用
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| 利用校 | 6大学 | ||||||
| 報告会参加校 | 4大学 |
2022年度
| PBLテーマ | 「調べやすいECサイト・アプリを提案・企画する」 | ||||||
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| データセット |
若者のECサイト利用体験に関するアンケート調査 感染症対策禍で需要が高まったECサイトに対する、若者の利用体験について調査
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| 利用校 | 6大学 | ||||||
| 報告会参加校 | 6大学 |
2023年度
| PBLテーマ | 「大学生が書店に行きたくなる仕組みを提案する」 | ||||||
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| データセット |
学生の書籍購入についての自主企画調査 大学生（短期大学生、大学院生を含む）を対象に、書籍の購入実態や、書籍購入の際、どんなことを重視しているのかなどの意識を調査
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| 利用校 | 5大学 | ||||||
| 報告会参加校 | 4大学 |